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影片评论
共“94”条评论
用户评论
全片简直就是教科书级别的电影语言，无论是光影构图，人物调度，声画的配合还是氛围的营造，以及以情绪而非情节带动的剪辑，场与场之间的选择还有适当的戏剧省略，无一不为电影的主题服务；它并不是戏剧性的，而是导演通过精心挑选不断做减法的极简主义，中全景别，偷窥者视角，偶尔的特写和恰当的沉默也能让观众感受到人物的内心；三只不听不看不言的猴子无法掌握自己的命运，男主似乎也懂得这点，因此还有一个神反转式的结尾，非常牛逼。这片让我完全明白以前导演课上老师所说的那句话：“一场戏的作用无非是三个，一是推动叙事，一是塑造人物，一是展现情绪”。8.3
迷离
2024-11-22 11:00
6/10。亲情道德的瓦解、师生关系的异化，病态的小城囚禁了每个人，被打伤腿的于城就像无法站立的大象，虽然无法到达满州这个救赎的出口，但通过台球杆寻找韦伯的下落这种为弟弟寻仇的关切、对韦伯的原谅，成为自我救赎的希望。黄玲只想沉沦不想救赎，本是受害者一方却得不到解释的权力，抄起门口的铁锹攻击咄咄逼人的教师妻子。韦伯的出场伴随着继父谩骂，在走道以烧房顶为乐（象征他生活中唯一的光明），没有因缺乏关爱而丧心病狂，在打伤的校霸房间外徘徊准备探望，赔学校桌子钱时副主任冷酷地告之他们将转去全市最烂的高中，王金则顶着女婿给孙女买学区房的压力，说辞是商量，早早预定了养老院，而女婿做家教、找编制无外乎有高薪，教师和亲人沦为一种形式。李凯受困于胆怯的心灵，以勇气为突破口，握着手枪拯救火车站买假票被抓的韦伯，救赎了友情。
卿卿亲
2024-11-22 09:02