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影片评论
共“132”条评论
用户评论
#11th BJIFF# 前获2021年威尼斯主竞赛评审团奖。导演之前是拍过《四次》的大神。这次也几乎没有用到对白。摄影讲究(数字感;弱光控制很精细),声音则贯彻了“声景/soundscape”的设计理念。影片有着极其严整的视觉-结构构思,洞口以各种类似的视觉形象出现在影片里(卡车后面,帐篷里,窗口等等),探洞的过程与牧羊老人中风去世的过程形成了蒙太奇关系;而同时又以“村民看电视”提示着柏拉图的洞穴隐喻:究竟探洞是怎样一种“认识自然”?影片也有政治表达(探洞时候焚烧的杂志封面:肯尼迪,尼克松)。(探洞部分其实也可以看做是一种扮演式的纪录片)
时金
2024-11-22 03:17
6/10。痉挛般的镜头运动任性地触犯观众和画框的间距,譬如开场对话中教师丈夫撞到了身后的摄影机,或者教师带着小诗人在海中孕育出诗歌,人物身距的不断变化碰撞着影像,这代表观众对小诗人天赋的质疑,逐渐被教师激进的痴迷所打消,来重新审视教师身上的言行不一:她偏执捍卫小诗人天赋的同时又把他的创作占为已有,甚至通过绑架侵占创作者身体,始终搞不清楚教师到底享受的是诗歌,还是自己获得的荣誉与关注,相互违逆的处境到结尾更为明显,教师不想像爸爸一样放任小诗人的天赋埋没,甘愿背负绑匪的罪名让世人看到他的才能,最后为表达信任,竟配合把她浴室门锁上的小诗人向外界报警,证实绑架的真实性。导演喜欢在视听构成中寻找不稳定因素,教师借黑人保姆的形象回忆小诗人遗失诗作的幻想段落,打破了客观视角,陷入与教师言行同等的混沌状态。
瓜片赛过铁观音
2024-11-22 06:50